Em tom de desagravo

(Li há muitos, muitos anos no «Diário de Sebastião da Gama», obra de leitura obrigatória pra quem entrava no estágio para professor no pré-25 de Abril, um diálogo deveras interessante entre o malogrado poeta e um companheiro de viagem de comboio, em que ele terá dito para o desconhecido companheiro qualquer coisa como isto: «Peço desculpa desde já pelas coisas que eventualmente possamos vir a dizer durante a viagem…» Assim estou eu agora e quase sempre que começo a escrever um texto para apresentar aqui: peço desde já muita desculpa pelo que eu possa eventualmente dizer aqui hoje…)

Quando depois de 2005 a ministra da Educação, Maria de Lurdes Rodrigues, iniciou a reforma do 1º ciclo e introduziu a escola a tempo inteiro criando as Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) pagas pelo ministério e/ou pelas autarquias, para variar e elevar a qualidade das atividades e até para não sobrecarregar o horário dos colegas do 1º ciclo, utilizei de acordo com o que a lei me permitia e na minha qualidade de presidente do Conselho Executivo e Pedagógico do agrupamento, as horas dos professores com horários incompletos e uma pequena parte das horas não letivas de um pequeno número de colegas dos 2º e 3º ciclos para irem às nossas escolas dos mais pequenos a fim de dinamizarem alguns daqueles espaços curriculares tendo em conta as suas formações de base.

Embora tenham já passado alguns anos, não esqueço a guerra que esses colegas me moveram! Ralharam, ameaçaram, disseram as barbaridades máximas, pretenderam negar-se a cumprir os horários, meteram atestados médicos, deixaram de me falar, acabaram por conspirar com a “oposição”. E chegaram alguns ao ponto absolutamente desprezível de responderem com esse azedume a muitas das questões postas pelos inspetores da Avaliação Externa em curso, levando a que a avaliação de um agrupamento de escolas de fama e prestígio ficasse muito aquém do verdadeiramente merecido.

Compreensível se pensarmos como somos um povo adverso à mudança e à tão falada “perda de direitos” ( leia-se “mordomias”). E dos professores então nem falar é bom! (Quase) todos uns Velhos do Restelo mesmo que não tenham lido e/ou entendido o episódio da nossa epopeia renascentista.

Toda essa mudança – não falo agora apenas da “mudança” que levei a cabo na escola, mas a mudança que a ministra, no seu imenso saber, pretendeu realizar (o seu principal erro foi querer fazê-lo muito rapidamente) levou a que o indizível Mário Fenprof conseguisse arrebanhar hordas de Velhos do Restelo e muitos outros acomodados que grassavam pelas escolas em manifestações nunca vistas e derrubar a ministra (sinistra – como lhe chamavam). Este derrube foi o início da queda que levou ao abismo em que nos encontramos. Lá nisso o senhor Mário Fenprof pode sentir-se um verdadeiro herói!

Grande parte dos professores meus colegas por esse país fora, mesmo que já muitos aposentados, estão da mesma forma abrangidos por essa heroicidade. Mas agora pergunto: como reagirão aqueles colegas do meu agrupamento de que falo acima que agora que, por força das “extraordinárias” medidas do “excelente” ministro (C)rato (que nada tem de sinistro como a outra ministra!) são obrigados a dar, mas dar mesmo, aulas noutros ciclos que não aqueles em que se profissionalizaram,  AEC(s) e tudo mais que os diretotes lhes mandem fazer e é se não querem perder o seu lugar – mesmo que do quadro – nas escolas onde estão?!

É que o senhor (C)rato, que se está verdadeiramente «borrifando» para os professores e para a qualidade da educação e do ensino, até já põe a hipótese de dar prémios aos municípios (para onde ele tem pressa em despejar as escolas públicas) que consigam reduzir o número de professores nas escolas…

Onde andará o senhor Mário Fenprof?!