Da autoridade dos professores

(imagem retirada de Rio das Maçãs)

Ouvi um dia destes na televisão um médico que falava sobre educação - toda a gente manda palpites à educação; é quase como com o futebol... – repetindo aquela frase completamente gasta “É preciso devolver a autoridade aos professores!”

Quase se me arrepiam as unhas dos pés quando oiço dizer isto. Ninguém alguma vez retirou autoridade aos professores. As circunstâncias e a sociedade é que se alteraram completamente. Não me lembro de nenhum decreto-lei que tenha sido assinado por qualquer administração que nos dissesse que “de agora em diante os professores não podem ter este ou aquele comportamento para com os alunos”. As crianças é que começaram a ter de vir todas, quero dizer, com todo o tipo de educação para a escola o que, aos poucos, foi alterando a relação pedagógica professor-aluno também ela beliscada pela necessária massificação ao nível dos professores.

A educação dada pelos pais às crianças foi ganhando outros contornos pela abertura nas relações familiares, por influência da abertura do país depois do fechadismo obscurantista da nossa longa ditadura, por influência dos meios de comunicação, pela adesão cega, por parte de pais e de professores, a novas correntes educacionais, por influência (ai no que eu me vou meter!) dos psicólogos.

De um momento para o outro, as crianças vêem-se com todo o poder nas mãos e exercem-no! De um momento para o outro, elas quase passaram a ter só direitos e muito, mas mesmo muito poucas obrigações e deveres. Recordo sempre aquela anedota que se contava do homem que nunca tinha comido uma perna de galinha porque, quando era miúdo, a perna de galinha era sempre para o pai e agora, em adulto, a perna passara a ser sempre para o filho!

A falta de regras em casa – e assiste-se muito a esse fenómeno – leva a que as regras da escola e das aulas nada digam às crianças. E, perante isso, que pode o professor fazer? As crianças respondem aos professores e têm com estes os comportamentos que têm para com os pais. Tal como era há trinta ou quarenta anos atrás. A minha autoridade como professora foi sempre a mesma desde quando comecei a dar aulas em 70. Nunca, até ao final da minha carreira, me vi coarctada na minha autoridade por nenhuma ordem superior. Mas quando, nos anos 70/80, tinha trinta e tal alunos nas aulas, podem ter a certeza que estavam muito mais sossegados e atentos do que há meia dúzia de anos, quando tinha à volta de vinte. Eles agora não se calam, não se sentam, não estão atentos, não se interessam…

“Devolver a autoridade aos professores”?! Gostava que o senhor doutor médico e os outros críticos do(s) governo(s) me definissem “autoridade dos professores”…

Eduquem-se antes as crianças! Com regras. Com passagem de responsabilidade, com passagem de valores, com a assunção pelos pais do seu papel de pais.